本文摘要：为使全体师生理解、掌控防震、屏蔽等应急挂钩科学知识，提升全校师生在密集场所应急挂钩、市府自护和突发事件的能力，掌控危险性来临时最有效地的受困方法，2019年11月5日下午淅川县西簧乡中心小学举办了全校师生屏蔽、防震受困演练。

为使全体师生理解、掌控防震、屏蔽等应急挂钩科学知识，提升全校师生在密集场所应急挂钩、市府自护和突发事件的能力，掌控危险性来临时最有效地的受困方法，2019年11月5日下午淅川县西簧乡中心小学举办了全校师生屏蔽、防震受困演练。　　演练中，教师镇定自若、学生临危不惧，演练较为顺利。

为了保证演练活动落到实处，学校正式成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并开会领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上拒绝全体教师首先从思想上要引发推崇，强化安全意识，在学生中展开安全意识教育，逃跑这次演练机会，提升应付应急突发事件的能力。

学校在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都不作了明确的解释。主抓安全性的李涛校长对这次演练的明确操作程序、撤离拒绝与注意事项不作了一一介绍。　　李涛校长更进一步具体撤离集合地点、撤离顺序和注意事项。拒绝班主任教育学生，听见宣告后，全校师生必需遵从指挥官，听从命令，立刻较慢、安全性展开撤离，不得挤迫、推搡，不得重回教室，更加不得喧闹、打趣;如找到有人跌倒，不应将其扶起，协助一起逃出险境。

本次演练效果还是较为好，超过了预期的目的。　　这种受困演练，该校将在以后的教学生活中还不会多次展开演练，保证在经常出现危险性时，需要最大限度的维护全体师生的安全性。

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